Momento 2: Problema ético.

Desarrollo integral del ser humano en el seno de la familia - Trastornos de personalidad en los niños.

Los seres humanos se enfocan previamente en el desarrollo de sus vidas y de su personalidad teniendo como objetivo principal realizarse como personas y cumplir cada una de las metas u objetivos que se proponen desde niños o adolescentes, por ende es importante crecer en un ambiente o entorno familiar donde prevalezca el amor, la confianza, la educación y el respeto, entre otros valores.

Por lo anterior y en base al tema principal: Trastornos de personalidad en los niños, es indispensable preguntarse ¿porque los niños crecen o desarrollan trastornos de personalidad? Los trastornos de personalidad representan uno de los problemas de mayor complejidad para aquellos dedicados a la atención de la salud mental; sin embargo, su presencia en la infancia y adolescencia no se ha reconocido en su verdadera dimensión, lo cual implica que el diagnóstico y tratamiento no lleguen en el momento donde es más posible lograr cambios a largo plazo. 

                    

                               

Lo que somos es el reflejo de lo que vivimos en nuestro hogar, los niños se forman dependiendo del ejemplo que reciben pero aún es un dilema ético que muchos padres o cabezas de familia no comprenden, razón por la cual se desatan los trastornos de personalidad en los niños. Como lo afirma la filosofa Adela cortina, los niños crecen en diferentes entornos, por lo cual aprenden lo que los adultos hacen, mas no lo que dicen siendo así el entorno familiar la base clave para el desarrollo de los niños, por ende de su personalidad, carácter, autoestima y desarrollo integral como ser humano. 

Ahora bien el desarrollo integral del ser humano esta enfocado principalmente en el descubrimiento y crecimiento desde que se nace, siendo así el entorno familiar (hogar) el principal causante de trastornos de personalidad ya que es allí donde crecen, se crían, aprenden, se educan etc. En muchos entornos familiares existe un erróneo concepto de educación que reciben los niños en muchos hogares, pese a que se les dice que deben hacer pero no se les MUESTRA y ejemplifica lo que deben hacer, siendo que además los niños son tan hábiles que no aprenden lo que les dicen, sino lo que ven que otros hacen.

Causas del trastorno de personalidad en base el desarrollo integral desde el seno de la familia:

- Traumas infantiles: El maltrato, abuso o negligencia emocional en la infancia parecen jugar un papel especialmente importante en el desarrollo de diversos trastornos de personalidad. En particular, entre las personas con trastorno límite, el 55% ha sido víctima de abuso sexual. Esto no significa necesariamente que el abuso sexual sea la causa, sino más bien puede implicar que, en una personalidad con cierta predisposición, el trauma del abuso actuó como desencadenante.

- La negligencia emocional: Es otro aspecto importante a tener en cuenta en la aparición de este tipo de trastornos. Consiste en ignorar o no prestar atención a las necesidades emocionales de los niños.

En algunos casos, la personalidad de un niño puede ser (por motivos genéticos) tan difícil de manejar que los padres no sepan cómo hacerlo y acaben respondiendo con abuso o negligencia, agravando los problemas del niño y propiciando la aparición del trastorno.

- El abuso verbal: Puede tener también un impacto. En un estudio realizado con 793 madres, los investigadores les preguntaron si habían gritado a sus hijos y les habían dicho que no los querían o amenazado con echarlos. Los niños que habían experimentado este tipo de abuso verbal tenían el triple de probabilidades de desarrollar trastorno de personalidad límite, narcisista, obsesivo-compulsivo o paranoide en la edad adulta.

- Aprendizaje: Conforme los niños crecen, van aprendiendo de las experiencias que viven. No obstante, este aprendizaje puede verse afectado de un modo perjudicial por factores ambientales como los siguientes:

1. Experiencias frecuentes que crean ansiedad pueden minar los sentimientos de seguridad y acaban provocando estilos de comportamientos y modos de afrontar esas experiencias que no son sanos. Por ejemplo, los hijos de padres alcohólicos pueden aprender que los demás son imprevisibles y no son de fiar, lo que influirá en su comportamiento con los demás.

2. Experiencias que no crean malestar emocional pero que llevan a comportamientos perjudiciales. Por ejemplo, un niño al que le consienten todo y jamás recibe un “no” por respuesta, puede aprender a esperar que todo el mundo se comporte así con él o ella.

3. La falta de determinadas experiencias puede hacer que no se aprendan ciertos comportamientos necesarios para tener un buen funcionamiento. Por ejemplo, el niño que se cría prácticamente solo porque sus padres nunca están en casa aprende a no esperar nada de los demás.


                 

Momento 1 - ¿Que es la Ética y Para que Sirve? Adela Cortina.

La ética en esencia es una rama de la filosofía que estudia previamente los comportamientos del ser humano, esta rama estudia la bondad o la maldad de nuestras acciones humanas y por ende de nuestra vida.

Si bien la ética esta relacionada con los valores ,los actos morales y como se justifican racionalmente estos, pero ¿es cierto que los humanos somos inevitablemente morales?
La filosofa Adela cortina afirma que los humanos somos inevitablemente morales y estructural-mente éticos, ¿porque? porque todos nos forjamos un carácter, todas las personas y todas las organizaciones, esto debido a que todos y cada uno de nosotros nacemos con un determinado temperamento que con el trascurso de nuestra vida se forja y se convierte en el carácter y este nos ayuda a tomar deliberadas decisiones que nos generan predisposiciones y que en el ámbito de la ética se llaman virtudes. 

Virtud (arete, que significa excelencia) La virtud entonces es la excelencia de nuestro carácter es decir, la persona que genera excelencia en justicia esta predispuesto a ser justo, el que es excelente en prudencia esta predispuesto a ser prudente y el que es excelente en solidaridad esta predispuesto hacer solidario. En el trascurso de nuestra vida estas predisposiciones se generan y no se pueden evitar, por ende y según Adela cortina lo mas inteligente es generarse las mejores predisposiciones y en su totalidad generar virtudes que son aquellas que nos llevan mas cerca la felicidad y no vicio que es la desdicha.


                                  

¿Porque los seres humanos somos estructural-mente morales?

Adela Cortina asegura que los seres humanos somos estructural mente morales, debido a que tenemos una estructura moral y ante el medio que nos rodea NO damos una respuesta automática como les ocurre a los animales, al contrario los seres humanos tenemos un cerebro hiperformalizado y eso hace que se genere una distancia entre nuestras decisiones y el mundo que nos rodea de tal manera que no respondemos automáticamente al medio si no que entendemos al medio como una realidad que nos rodea y vamos generando infinidades de posibilidades de respuesta, entonces es así como los seres humanos tenemos que elegir libremente, teniendo en cuenta la responsabilidad de nuestras elecciones y es allí donde encontramos una estructura de libertad, justificación y responsabilidad que es lo que se llama la estructura moral de los seres humanos.

Nuestra estructura moral no se puede evitar de ninguna manera, pero si es cierto que aunque todos tenemos una estructura moral los contenidos morales son diferentes esto debido al entorno en que crecemos, a la cultura y a las sociedades. Es importante recalcar que nuestra estructura moral nace debido a lo que se aprende en una cultura o en la sociedad donde vivimos, es así como los adultos tienen un responsabilidad enorme en donde los niños y jóvenes aprenden el lenguaje moral de los adultos, por ello los niños y jóvenes no aprenden lo que los adultos dicen si no lo que los adultos hacen, lo importante es decir unas cosas y hacer otras.


                                     

¿Egoísmo y altruismo biológico?

Biologicamente tenemos una estructura moral pero no estamos preparados para llegar a esa altura de nuestros sueños y declaraciones, sencillamente porque los seres humanos somos inevitablemente egoístas, entonces no nos podemos preocupar de los derechos y capacidades de todos los seres humanos, si no que cada uno se ocupada de uno mismo.
Este tema es de vital importancia ya que la idea o gen egoísta parte del altruismo biológico que significa que tanto seres animales como seres humanos son biologicamente altruistas, es decir que se invierte recursos propios en el bienestar de otros, con la teoría del evolucionismo se entiende que el altruismo biológico seleccionaba las características que fomentaban la reproducción. Lo que significa debilitarse o extinguirse para dar origen a nuevas vidas. Existe también una teoría de altruismo genético, la cual proclama que también se es altruista cuando se trata de personas de la familia, por ejemplo, la manera en que sus padres protegen, cuidan y sustentan a sus hijos, invirtiendo sus propios recursos (económicos, tiempo, afecto, etc.) para garantizar su bienestar. En cierta manera el altruismo biológico es el gen del egoísmo genético, trabajamos por los nuestros.

¿Que es Nepotismo?

Nos preguntamos si tenemos la capacidad de ir mas allá de nuestros cercanos, anteriormente mencionamos que el altruismo biológico insidie en solo dar nuestros recursos a nuestros cercanos (Familia, parientes)  pero... ¿tenemos la capacidad de ir mas allá de ello? Si no es así lo que esta claro es que el nepotismo es insuperable, el nepotismo es de toda la historia de la humanidad y si biologicamente no fuéramos altruistas genéticos no tendríamos mas remedio que ser nepotistas a esto se sitúa la siguiente frase “Actúan con los demás en la medida en la que compartan tus genes” la regla de oro de Hamilton y el nepotismo.
Pero los seres humanos somos altruistas mas haya de nuestros parientes, muchos autores afirman que los seres humanos somos altruistas no solo con nuestros parientes, si no que estamos dispuestos a dar mas haya de nuestros parientes siempre que tengamos expectativa de recibir, es decir que somos seres reciproca-dores capaces de reciprocar, es entonces esta es la clave de la reciprocidad indirecta donde los seres humanos estamos dispuestos a dar con tal de que alguien nos devuelva de alguna manera o de algún modo aquello que damos.

La sensibilidad Moral

Las personas a demás de ser inteligentes y de saber cooperar, tienen también sensibilidad moral es decir que tienen sentido de la justicia y sentido de la gratuidad, no basta con cooperar, buscar aliados y no solo adversarios hay que darle paso al momento de la sabiduría moral, es allí donde llegan hacer parte las personas de los que se piensa no pueden dar nada a cambio, estas personas son llamados excluidos porque parece que no pueden ofrecer nada interesante y se dejan afuera por definición, pero ¿quienes son los excluidos? hay varios tipos, entre ellos se encuentra estos dos términos racismo y xenofobia.